İzQ Dijital Deneyim Merkezi, Askıda Eğitim Modeliyle Tüm Çocuklara Kapılarını Açıyor

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

İzQ Dijital Deneyim Merkezi, Askıda Eğitim Modeliyle Tüm Çocuklara Kapılarını Açıyor, İzmir’de çocuklara yönelik inovatif ve kapsayıcı bir eğitim projesi olan İzQ Dijital Deneyim Merkezi, bilim ve teknolojiyi deneyimleyerek öğrenmek isteyen 7-14 yaş grubu çocuklara kapılarını açıyor. Özel sektör, kamu ve sivil toplum iş birliğiyle hayata geçirilen merkez, fırsat eşitliğini ön planda tutarak “askıda eğitim” modeliyle dezavantajlı çocuklara da ulaşmayı hedefliyor.

Teknoloji, Oyun ve Eğitimin Buluşma Noktası

İzQ Girişimcilik ve İnovasyon Merkezi çatısı altında kurulan Dijital Deneyim Merkezi, Kasım ayından bu yana çocuklara bilim ve teknolojiyi oyunlaştırarak öğretmeyi amaçlıyor. İnovasyon, Metropol, Doğa, Bilim ve Ticaret olmak üzere beş ana istasyondan oluşan merkezde çocuklar; robotlarla yarışıyor, VR gözlüklerle limanları yönetiyor, Mars görevlerinde uzay aracı tasarlıyor ve ekip çalışmasıyla kule inşa ediyor.

Eşit Eğitim İçin Askıda Eğitim Modeli

Merkezde sunulan eğitimlerin ücretli olmasına rağmen, maddi imkânları sınırlı çocuklar için “askıda eğitim” modeli uygulanıyor. İzmir Valiliği, İzmir Büyükşehir Belediyesi, iş dünyası ve sivil toplum kuruluşlarının destek verdiği bu modelde, hayırsever kişi ve kurumların bağışlarıyla dezavantajlı bölgelerdeki öğrenciler merkeze ücretsiz olarak katılabiliyor. İzQ Dijital Deneyim Merkezi, Askıda Eğitim Modeliyle Tüm Çocuklara Kapılarını Açıyor

Yaratıcı Eğitimle Geleceğe Hazırlık

Merkezde düzenlenen yaklaşık 3 saatlik günlük eğitim turlarının yanı sıra; robotik kodlama, yapay zeka, 3 boyutlu tasarım ve astronomi gibi alanlarda 8 haftalık eğitim programları da sunuluyor. Eğitimler sadece gruplar halinde gerçekleştirilirken, başvurular www.izqddm.com.tr adresinden yapılıyor.

“Türkiye’ye Örnek Olacak Bir Model”

İzQ Yönetim Kurulu Üyesi Alp Avni Yelkenbiçer, merkezin sosyal sorumluluk misyonuna dikkat çekerek, “Farklı şehirlerde de uygulanabilecek örnek bir model oluşturduk. Bağışçılarımız sayesinde daha fazla çocuğa ulaşmayı ve okullar arasında kardeşlik bağları kurmayı hedefliyoruz” dedi.

“Buradan Gitmek İstemiyorlar”

Merkezin Koordinatörü Halis Hakyemezoğlu ise, çocukların deneyimlerden oldukça etkilendiğini belirterek, “İlk kez robot gören, VR gözlük takan çocuklar var. Buradan ayrılmak istemeyen, hayal gücüyle meslek tercihini değiştiren çok sayıda öğrencimiz oldu” ifadelerini kullandı.

“Bu Merkez Hayal Kurmayı Öğretiyor”

Merkezde eğitim gören çocuklardan Mısra Rengin yapı teknolojilerine ilgi duyduğunu belirtirken, Mehmet Emin yazılıma yönelmek istediğini söyledi. Robot kullanan Ela veterinerlik hayalinden vazgeçerek mühendislik alanına yönelmiş. Mars göreviyle tanışan Sinan ise astronom ya da astronot olmayı hedeflediğini dile getirdi.